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判断题
音乐能力是指个体在从事表演、编创等音乐实践活动时表现出来的操作水平。 -
多项选择题
游戏情境集体舞教学模式实施中的教师指导策略主要有（）。
A.念白策略
B.动作层级推进策略
C.动作模型策略
D.示范启发策略 -
单项选择题
家长可以通过（）的形式参与幼儿园的音乐活动。
A.家庭音乐时刻
B.家庭音乐沙龙
C.家长助教
D.走进社区的音乐公演
