相关考题
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多项选择题
创新班会课体系中的三个维度是“（）”。
A.人与自我
B.人与他人
C.人与自然 -
多项选择题
班主任通过组织和设计班会课，促进（）。
A.思辨能力的发展
B.自身素质的提高
C.口头表达能力的提升
D.专业能力的发展 -
多项选择题
班会课可以促进（）。
A.师生间情感的沟通
B.集体纪律的增强
C.集体目标的实现
D.学生间合作意识的形成
