相关考题
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多项选择题
课程组织的基本取向包括（）。
A.学科取向的课程组织
B.学生兴趣和发展取向的课程组织
C.社会问题取向的课程组织
D.混合取向的课程组织 -
多项选择题
下列观点属于查特斯的课程开发理论的是（）。
A.把理想视为课程的有机构成
B.强调系统知识
C.课程开发的方法——活动分析法
D.课程开发的方法为“工作分析”，主要是指对人类的职业领域的分析 -
多项选择题
普通性目标取向的特征是（）。
A.普遍性
B.模糊性
C.规范性
D.可操作性
