考题列表
- 单项选择题 社会行动能力包括调查、了解与（）社会生活的能力，根据信息决策...
- 单项选择题 价格面具指人为适应社会生活，扮演不同（），好像带着面具，以维...
- 多项选择题 积极的行为评价法主要有：竖起大拇指、（）、轻摸头、发给小红花...
- 单项选择题 如何提升自己的社会性品格与（）是教师有效进行社会教育的基础。
- 单项选择题 社会洞察力，即分析自我、他人、群体及社会真相的一种能力。这种...
- 单项选择题 鸦片战争后，幼儿社会教育由旧式的（）教育过渡到新式的制度化教育。
- 判断题 社交焦虑体现为在公众场合幼儿会脸红、不说话，依附父母或想躲起来。
- 多项选择题 我向主义是一种唯我论的状态，此时，儿童把世界看做由自己的（）...
- 单项选择题 不安全型儿童由于安全需要得不到适当满足，因而缺乏适应新的环境...
- 多项选择题 在学前儿童的学习能力尚未具备前进行学习，不仅学习难度大，成绩...
- 单项选择题 学会礼貌而安静地（）对儿童来说是一个很基本的社会交往技能。
- 单项选择题 皮亚杰的研究发现，幼儿事实上不理解谎言的意义，即使到了6岁，...
- 单项选择题 （）作用是个体认为自己与另一个人相似，并且有意无意地发现以那...
- 单项选择题 荣格认为阴影是人格中最隐蔽、最黑暗的部分，与本我类似。包含着...
- 多项选择题 现代的幼儿园与家长沟通方式有：电子邮件、（）、MSN等。
- 单项选择题 1956年的《幼儿园教育工作指南》关注儿童个人品质的培养，但...
- 单项选择题 勤奋是一种积极进取的状态，教师的这种状态会成为儿童品格学习最...
- 多项选择题 发展不成熟导致行为问题，这些不成熟可分为生理、（）等方面的不成熟。
- 单项选择题 教育要尽可能用艺术化的方式让孩子体会到各种（）与善，从而丰富...
- 单项选择题 爱护幼小是人类的天性，中国自古就将（）放在治国之首。
- 单项选择题 荣格的个人无意识和集体无意识概念，对解释民族间（）差异提供了...
- 单项选择题 幼儿期儿童开始有自我意识，并发展自己的（），教育者给他们什么...
- 判断题 埃里克森不再强调性本能的作用，他认为儿童的行为既是性心理的，...
- 判断题 “求其聪明，而不知养之善”正是现代教育的通病。
- 单项选择题 个体的行为违犯了（）道德准则时，就产生了悔恨自责的内疚情感。
- 单项选择题 心理学家认为，如果可能的话让幼儿体验自己行为的后果，能让幼儿...
- 单项选择题 坚忍，即坚持与忍耐，这是成就一切的品格，也是向孩子示范（）力...
- 单项选择题 新生儿对人脸的偏爱反映了儿童早期对（）客体与非人类客体的区分。
- 单项选择题 （明）《五言鉴》叙述了从结绳记事到、三皇五帝到（）的历史。
- 单项选择题 《幼儿园教育纲要》强调德育要渗透于（）、体育、上课、观察、劳...
- 判断题 内疚感是个体对自己的过错或过失的感知。
- 单项选择题 国家民族的文化传统、社会的价值观都通过父母以一种（）化、选择...
- 多项选择题 良好的品德主要包括爱、尊敬、同情、（）等六种品质。
- 判断题 陈鹤琴和张宗麟的研究，对当今幼儿社会教育课程的构建仍然很有启发。
- 判断题 教育必须为变化做好准备，使人们知道如何接受这些变化并从中得到好处。
- 单项选择题 社会理解力是指在人际交往中理解他人并采取明智（）的能力。
- 单项选择题 由于与乳母朝夕相处，幼儿的（）与行为大多与乳母相似。
- 单项选择题 教师间的相互关心、合作可以使儿童产生（）感和归属感，同时也给...
- 单项选择题 本我中的所有本能都受“快乐”原则的支配，它的活动不受（）与逻...
- 单项选择题 由于社会学习是一个长期的过程，学前儿童模仿学习的对象与环境应...
