考题列表
- 多项选择题 教育心理学的研究对象包括（）。
- 单项选择题 教育心理学研究的核心内容是（）。
- 判断题 教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。
- 单项选择题 （）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心...
- 单项选择题 在教育心理学研究中，（）是最基本、最普遍的方法。
- 单项选择题 西方第一本《教育心理学》出版于（）
- 单项选择题 俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总...
- 填空题 （）在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了...
- 填空题 教育心理学研究对教育实践具有描述、解释、预测和（）的作用。
- 填空题 1903年，心理学家桑代克《教育心理学》，这是西方第一本以“...
- 填空题 俄罗斯教育心理学的奠基人是（）。
- 填空题 （），俄国教育学和心理学家卡普捷列夫《教育心理学》是最早正式...
- 填空题 德国教育家（）首次提出把教育理论的研究建立在科学基础上，而这...
- 填空题 瑞士教育家（）第一次提出“教育教学的心理学化”。
- 问答题 简述教育心理学的意义
- 名词解释 教育心理学
- 填空题 智商（IQ）等于（）与（）之比乘以100。
- 填空题 评价反思过程包括在教学之前对教学设计效果的（），在教学过程中...
- 填空题 教学环境包括（）和（）。
- 填空题 广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括（），也包括各种...
- 填空题 影响学与教的教师因素主要有（）、专业知识、专业技能以及（）等...
- 填空题 根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在（）和（...
- 填空题 依据一个人独立或顺从的程度，可把人的性格分为（）和（）。
- 填空题 智力的群体差异主要包括智力的（）、年龄差异、（）等。
- 填空题 性格的个别差异主要表现在（）和（）两个方面。
- 填空题 个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中（）和（）信息时...
- 填空题 教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、（）、预测和（）的作用。
- 填空题 教育心理学是研究学校情境中（）的基本心理规律的科学。
- 问答题 简述奥苏贝尔所指出的学校情景中成就动机的几种内驱力。
- 问答题 简述如何促进学习的迁移。
- 问答题 20世纪80年代以后，教育心理学研究成果集中体现在哪些方面？
- 问答题 简述学生心理发展的基本特征。
- 问答题 如何分析学生的性格特征？
- 问答题 简述学习动机的分类。
- 问答题 简述教师在培养学生学习动机中应用的评分艺术。
- 问答题 简述元认知知识的主要内容。
- 问答题 请简述教一学过程的四种变量。
- 问答题 简述小学生记忆的特点。
- 问答题 简述小学生自我评价的特点。
- 问答题 简述儿童社会性认知发展的一般趋势。
