判断题 ‎行动研究的主体是研究专家者，而实际工作扮演着辅助研究工作的角色。

判断题 ‍单组前测后测设计只有一个受试组且是随机选择的，无对照组。

判断题 在教育技术学中，技术或方法的特性、对技术或方法的操作行为、研究对象个体的状态、团体的状态以及教学环境状态，都可以作为自变量。