单项选择题 在价值观澄清的课程中，学生意识到要改善亲子关系，多尊重、理解父母，这体现了心理健康教育课程的（）。

单项选择题 心理健康教育课程不应该是事先设定好的静止物或是一件成品，而是“一个不断前进的过程”。学生心理建构的过程就是自我不断生成的过程，自我的生成又不断地促进心理建构。这体现了心理健康教育课程的（）。

单项选择题 学校心理健康教育课程目标具有不确定性和建构性，需要随着课程的进行，教师和学生之间不断地互动，课程与教材之间不断地相互作用，在这个过程中，课程目标会得到越来越明确的阐释。这体现了学校心理健康教育课程的（）