判断题
试题编制总量应不少于实际需要量的两倍。
正确
判断题 出题时试题的难度要适宜,应将试题难度控制在录取率左右。
判断题 命题人在出题时应注意,试题主要测应试者的知识程度和能水平,没有其他目的。
判断题 申请表能否在素质测评中发挥重要作用,关键在其内容的设计。