单项选择题
教师应关注非正规教育时间和场合出现的细微小事,体现了社会教育的()特点。
A.情境化与对应性B.教育性与迁移性C.生动性与情境性D.偶尔性与即时性
单项选择题 在幼儿园活动转换环节,对于速度较慢的学前儿童,教师可以提前提醒,这符合()要求。
单项选择题 幼儿期的学前儿童具有天然的“向师性”,幼儿教师应规范自身的言行,发挥示范作用。这符合()要求。
单项选择题 学前儿童获得情绪理解能力的关键期是()。