单项选择题
幼儿期的学前儿童具有天然的“向师性”，幼儿教师应规范自身的言行，发挥示范作用。这符合（）要求。
A.提升师生气质拟合度B.可控性C.树立适宜“教师权威”D.平行加工原则
单项选择题 学前儿童获得情绪理解能力的关键期是（）。
单项选择题 常规教育的常用策略不包括（）。
单项选择题 在转换环节中，教师要给予任务，避免学前儿童（）。
