判断题 发散性思维是创造性的核心特征，表现在行为上，即代表个人的创造性。

判断题 “有趣”作为学习兴趣的初级形式，它具有直观性、盲目性和广泛性三个特点。

单项选择题 知道结果的时间应该定在学生评估自己作业的时刻，教学规定适合的时间和步调，这个做法遵循学科基本结构的（）。