判断题 幼儿的想象力是遗传性的，后天几乎不能进行训练。

判断题 间接判断反映事物之间的因果、时空、条件等联系，一般不需要推理。

判断题 多动症儿童正是由于无意注意功能较弱，而有意注意功能却相对很强造成的。