单项选择题
评价学生所具有的能力和特征是否达到了培养目标的要求，属于（）
A.输入评价B.过程评价C.输出评价D.反馈评价
单项选择题 要求学生不仅记住，而且有一定程度的理解的认知目标水平为（）
单项选择题 目标可观察、可衡量, 即教育目标的（）
单项选择题 强调用描述学生行为的词语来阐述目标的课程模式是（）
