单项选择题
提高小学数学教师的素质,归根结底要树立()的观念。
A.职前教育B.在职脱产进修C.在职不脱产进修D.终身教育
问答题 试述小学阶段几何求积的主要方法。
问答题 试述从“实物的观察”到“图形的观察”这一教学策略的依据。
问答题 谈谈对分散于各年级教材中的几何知识进行系统整理的必要性。