单项选择题
同一篇课文，十个老师教能教出十种不同的内容。这说明语文教学的内容缺乏（）。
A.确定性B.针对性C.具体性D.有效性
单项选择题 （）是实现语文有效教学的基石。
判断题 教师在进行名著导读时，需要规定阅读的进度和要求以保证学生的阅读习惯的养成。
判断题 文本篇性的开掘重在审美独识的形成，可以不顾共识。
