单项选择题 一位小学生说话有构音方面的问题，而且上课时常常要求老师重述刚刚说过的内容，该小学生最有可能是下列哪一类特殊儿童（）

单项选择题 小美是能识字的书写障碍学生，下列哪一选项是教师教学需优先考量的重点（）甲.先加强识字的学习以增加识字量乙.训练仿写文章以提升阅读理解能力丙.安排词句组织练习以提升写作能力丁.加强字汇的部件分析教学以改善组字的书写问题

单项选择题 下列哪一项做法较符合功能性沟通训练的教学理念（）