单项选择题 问题是数学的心脏，（）是思维活动的出发点。

单项选择题 ‎在教学设计的时候，如果始终将数学的教与学置于各种奇妙的富于思考的问题情境之中，这种设计贯穿了（）。

多项选择题 ‍通读教材通常应有（）三个过程。