问答题
简述“四位一体”教学目标设计的内容。
（1）行为主体。教学目标是针对学生学习的目标，学生是学习活动的行为主体，有效教学目标的表述方式一般应是“教给学生……”，......
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问答题 简述识字对小学生成长的重要意义。
问答题 简述小学生口语交际素养的结构。
问答题 简述字理识字教学法的一般程序。
