填空题
坦波瑞克认为,测量是根据()和测量的具体目标。
教育目标
填空题 韦纳提出归因可按三个维度分类:因素来源、稳定性、()。
填空题 语言的学习与获得始于通过强化所形成的()。
填空题 幼儿的学习方式通常是()的,在某个学习活动中,常常兼有多种学习方式。