判断题 尽可能注重从当地的社会资源中挖掘和选择有价值的教青内容，这体现了学前儿童社会教育内容选择的生活性与适宜性原则。

判断题 儿童与自我的关系是所有社会关系的基础。

判断题 强化法既能形成道德他律，也能帮助幼儿形成道德自律。