判断题 在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然后从多种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最后用多种形式呈现自己的作品

判断题 教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者

判断题 传统培训的驱动力是任务驱动，工作坊中驱动力是教学实践改进