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单项选择题
机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体身心发展具有（）
A.阶段性
B.特殊性
C.不均衡性
D.互补性 -
单项选择题
学校消亡论的提出者是（）
A.伊里奇
B.赞科夫
C.弗莱雷
D.比德斯 -
单项选择题
在教育中搞“一刀切”、“一锅蒸”，强凋儿童“成人化”，违背了教育的（）规律
A.人不平衡性
B.个别差异性
C.顺序性
D.阶段性
