单项选择题
遗传素质对人的发展的作用和影响不包括（）
A.遗传素质为人的发展提供了可能
B.遗传素质决定了人的发展
C.遗传素质是人的发展的前提
D.遗传素质对个体发展的影响随年龄的增长逐渐减弱
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单项选择题
强调“人身心发展的动因是人自身的内在需要，身心发展是人的潜能的完善”，这种理论是（）
A.外铄伦
B.遗传决定论
C.内发论
D.实践活动论 -
单项选择题
机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体身心发展具有（）
A.阶段性
B.特殊性
C.不均衡性
D.互补性 -
单项选择题
学校消亡论的提出者是（）
A.伊里奇
B.赞科夫
C.弗莱雷
D.比德斯
