单项选择题
“用估算解决问题”课标将小学课程分为两个阶段目标。其中不属于第一学段（1~3年级）目标的是（）
A.经历从日常生活中抽象出数的过程，理解常见的量
B.了解四则运算的意义，掌握必要的运算技能
C.体验从具体情境中抽象出数的过程，认识万以上的数
D.运用数及适当的度量单位描述现实生活中的简单现象，理解身边有关数字的信息，发展数感
点击查看答案&解析
相关考题
-
单项选择题
数学学习的分类主要有两类，一类是机械学习和有意义学习，另一类是（）
A.接受学习和发现学习
B.接受学习和有意义学习
C.发现学习和有意义学习
D.接受学习和机械学习 -
单项选择题
利用变换进行简单作图是属于以下四个内容中的哪一个？（）
A.图形的认识
B.图形的测量
C.图形的运动
D.图形的位置 -
单项选择题
以下哪项不是“两位数乘两位数——笔算乘法（不进位）”的教学目标？（）
A.理解两位数乘两位数乘法的算理，掌握列竖式计算的方法，并能够正确进行计算
B.在引导学生经历发现两位数乘两位数计算方法的过程，体验算法多样化，建立两位数乘两位数笔算的模型
C.结合生活实际、结合图形理解笔算乘法的算理，提升学生的运算能力，同时感受数学与生活的联系
D.经历简单的数据收集、整理和分析的过程，了解简单的数据处理方法
