以下有关《义务教育艺术课程标准》（2022年版）美术第二学段（3—5年级）学习任务3：装点我们的生活内容要求叙述不正确的是（）

A.从形状、色彩、比例、材料和使用功能等方面欣赏日常生活用品
B.观察学习与生活用品，了解“实用与美观相结合”的设计原则，从舒适、美观和便利的角度，发现其不足之处，用手绘草图等形式呈现自己的改进想法
C.从实用、美观和环保的角度，为物品进行包装设计
D.利用画笔或计算机，运用造型元素和形式原理，为班级或学校的活动设计标识、请柬、贺卡、图表、海报等