单项选择题
要培养学生具有运用“您好、请、对不起、谢谢、再见”等礼貌用语的良好习惯，光告诉学生，讲明道理不行，更重要的是要求他们在人际交往中练习，在社会生活中使用。这要求运用（）的德育方法。
A.实际锻炼法
B.自我指导修养法
C.榜样示范法
D.情感陶冶法
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多项选择题
以下表述反映了学习中非智力因素作用的有（）。
A.“学而不思则罔，思而不学则殆”
B.“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”
C.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”
D.“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂” -
单项选择题
学校领导与教师的关系、教师与教师的关系、教师与家长的关系都属于影响师生关系的因素中的（）。
A.教师
B.学生
C.环境
D.制度 -
单项选择题
一位老师记录了自己的一次教学实例：在冬天的一节语文课上，我要求学生写一件有趣的事。在讨论选材时，教室里静得出奇没有一人举手。正在我无计可施之时，外面飘起了鹅毛大雪，教室内有了一点骚动。于是，我放弃了这次的作文训练，让学生走出教室，置身于雪中，观察雪花，触摸雪花，感受雪花。让学生堆雪人，打雪仗。学生全身心地感受，尽情地欢笑。后来，他们竟奇迹般地写出了一篇篇优秀习作。这位老师的做法体现了教师劳动的（）。
A.创造性
B.长期性
C.示范性
D.连续性
