单项选择题
模仿发音法分阶段为智残儿童制定了不同的训练内容，按照阶段性，训练内容分别是（）。
①模仿声母、韵母及音节的发音
②模仿单词的发音
③模仿生字的发音
④模仿老师说一句完整的话
A.①④②③
B.④②③①
C.①②③④
D.①③②④
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单项选择题
“小朋友，请做好，舌头伸出来，伸—伸—伸—伸，舌头上下舔，上—下—上—下，舌头左右摆，左—右—左—右”这是发音器官训练操中的（）操。
A.唇
B.舌
C.口
D.硬腭 -
单项选择题
课程本位评估的流程是（）①依据细分的课程目标编制相应的测验题目，组成测验题库②对语文课程所包括的知识与能力以及它们之间的逻辑联系进行分析③采用所编制的测验题目，定期对学生的知识能力掌握状况进行施测④将分析出来的知识与能力分解为具体的可操作、可测量的课程目标
A.②③④①
B.④①②③
C.②④①③
D.②①④③ -
单项选择题
智商在10-39之间，其认知处于（）
A.动作表征水平
B.以符号表征为主
C.映像表征水平
D.映像表征与符号表征并重的水平
