单项选择题
“小朋友，请做好，舌头伸出来，伸—伸—伸—伸，舌头上下舔，上—下—上—下，舌头左右摆，左—右—左—右”这是发音器官训练操中的（）操。
A.唇
B.舌
C.口
D.硬腭
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单项选择题
课程本位评估的流程是（）①依据细分的课程目标编制相应的测验题目，组成测验题库②对语文课程所包括的知识与能力以及它们之间的逻辑联系进行分析③采用所编制的测验题目，定期对学生的知识能力掌握状况进行施测④将分析出来的知识与能力分解为具体的可操作、可测量的课程目标
A.②③④①
B.④①②③
C.②④①③
D.②①④③ -
单项选择题
智商在10-39之间，其认知处于（）
A.动作表征水平
B.以符号表征为主
C.映像表征水平
D.映像表征与符号表征并重的水平 -
单项选择题
在教学过程中，根据语文教材的内容，有效地利用录像、VCD等资料辅助教学，能拓宽智力障碍学生的知识领域，丰富教材的内容，多角度、多层面激发学生的学习兴趣，从而来补偿智力障碍学生（）的缺陷。
A.兴趣狭窄
B.想象力
C.注意力
D.形象思维
