考题列表
- 名词解释 裴斯泰洛齐
- 问答题 论述要素教育在中小学的应用。
- 多项选择题 弗洛伊德把儿童的心理发展大致分为（）。
- 单项选择题 赫尔巴特的作品有（）。
- 多项选择题 尼尔的作品有（）。
- 多项选择题 以下（）是贾谊在《保傅》中的观点。
- 多项选择题 卢梭把教育分为（）。
- 单项选择题 柏拉图的作品有（）。
- 判断题 马斯洛认为，教育的目的即人的目的，从根本上说就是人的“自我实...
- 多项选择题 皮亚杰认为，儿童心理结构的发展涉及（）4个概念。
- 判断题 在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，儿童大约在10—11岁开始...
- 判断题 在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，儿童从2岁左右开始一直到7...
- 判断题 布鲁纳认为，教育就是建立在将来对个体和他人有利的行为。
- 多项选择题 布鲁纳提出，儿童学习的过程主要分为（）三个。
- 判断题 斯金纳在强调强化原则的同时，也注重了对儿童学习的内部过程及儿...
- 判断题 华生看来，家庭中平时的一切嘈杂之声，对一个行为系统尚未成熟的...
- 多项选择题 下列属于布鲁纳所提出的是（）。
- 判断题 霍尔认为，教育的最重要的社会任务之一是使那做为生殖机能的性本...
- 多项选择题 弗洛伊德把儿童心理发展大致分为四个时期，分别是（）。
- 单项选择题 曾被西方教育界人士誉为“划时代的著作”，“有史以来教育方面最...
- 单项选择题 （）提出通过“强化”、“消退”等途径来塑造和控制儿童的行为。
- 单项选择题 “复演”说是（）创立。
- 判断题 马卡连柯认为，孩子们了解到的周围世界的一切事物、一切现象、人...
- 判断题 因受童话形象影响而在孩子心灵中产生的美感、道德感和理智感使思...
- 判断题 克鲁普斯卡雅认为，给儿童以劳动的快乐，在他们的心中激发自豪感...
- 判断题 在马卡连柯看来，人的性格、思维、语言是学龄前和学龄初期形成的。
- 判断题 马卡连柯认为，儿童游戏的第一个是室内游戏阶段，是玩玩具的阶段...
- 判断题 正确地、规范地教育孩子比对孩子进行再教育要容易得多。
- 多项选择题 马卡连柯看来，儿童游戏主要要达到以下目的（）。
- 单项选择题 《我把心给了孩子们》的作者是（）。
- 单项选择题 集体主义教育理论的创建者是（）。
- 判断题 罗素幼儿教育思想的重点是健康教育。
- 判断题 杜威主张，教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的。
- 判断题 英国教育家尼尔是"自由教育学派""最激进的代表人物，他把道德...
- 判断题 蒙台梭利认为，唯一的真正教育是通过儿童能力的刺激而来的，这种...
- 判断题 “新教育”和“进步主义教育”主要抨击旧教育的不切实际，主张一...
- 多项选择题 “儿童之家”的幼儿教育方法有4个方面，即（）。
- 多项选择题 《明日之学校》中，杜威提出的观点主要有（）。
- 多项选择题 杜威认为，教育是个人参与人类社会意识的过程，主要包含两个方面（）。
- 多项选择题 罗素主张个人本位的教育目的，认为教育的目的是通过教育培养理想...
