考题列表
- 判断题 英语教学科研是英语教师技能的体现和英语教师专业理论水平的体现。
- 判断题 教师专业的发展具有自觉、综合的更新能力。
- 判断题 学科知识、语言功底和语言运用能力是初中英语教师必须具备的核心...
- 判断题 初中英语教师所必须具有的本学科知识就是指英语语言知识。
- 判断题 完善的形成性评价就可以取代终结性评价。
- 判断题 形成性评价在教学过程中发挥着“过滤器”的作用。
- 判断题 英语教学评价的对象包括学生、学业、课程、教师、学校管理、教学...
- 判断题 英语教学的评价应该对教学的全过程和教学的结果进行有效科学的监...
- 判断题 虽然多媒体以其多方面的优势越来越多地被用于英语课堂教学，但这...
- 判断题 教师板书时应尽量侧身站立，避免完全遮挡板书，让学生能够看见板...
- 判断题 教师在使用英语授课时，应该尽量放慢语速。
- 判断题 当学生在进行小组活动时，教师应站在教室前面，观察和督促各小组...
- 判断题 错误发生时，课堂活动的目的是教师是否立即纠错的一个重要参考标准。
- 判断题 在现代英语教学中出现越来越多新的教学模式，中学英语教师在课堂...
- 判断题 设问导入通常是教师提问，学生回答。
- 判断题 导入是课堂教学的重要环节，但它仅是一堂课的起始环节，所占时间...
- 判断题 在现行初中英语教材中，语法是各单元教学的核心。
- 判断题 中国教育家陶行知提出的“教学做合一”原则是对他老师Dewey...
- 判断题 整体语言教学法是把课文作为一个整体进行教学的一种具体的教学方法。
- 判断题 词汇教学融入适当的构词法知识是一种不错的教法。
- 判断题 教案应有统一的格式，教师的个人风格和个性的体现不应该在教案的...
- 判断题 在确定教学目标时应重点考虑“教法”，因为好的教法才能取得理想...
- 判断题 微观备课一般指按若干个单元组成一个模块或和按学段（按学期）所...
- 判断题 按3P 模式设计的教学活动通常是先做教师控制性较强的活动，然...
- 判断题 用“演绎法”呈现新的语法项目有助于鼓励学生在积极参与学习过程...
- 判断题 五步教学法中的“操练”主要是指各种交际性的言语训练活动。
- 判断题 自下而上认识法是一种单向认知法，即认为信息的输入来自外界的刺激。
- 判断题 Vygotsky 提出的“最近发展区”可以在前一个的距离缩短...
- 判断题 根据Chomsky 的转换生成语法的理论，语言学习是一个从“...
- 判断题 句型操练是行为主义心理学理论运用于英语教学的一种教学方式。
- 判断题 语言学习策略应该包括观念和策略两个方面的内容，因为学习者的学...
- 判断题 一般认为外向性格比内向性格更有利于语言学习。
- 判断题 国内很多学者认为宏观的学习策略间接影响学习效果，而微观的具体...
- 判断题 美国教育界针对教育理念、教材、学科教学等几次大的教学改革的失...
- 判断题 《英语课程标准》强调语言的知识性特征。
- 判断题 通过优化教学过程让不同学生在同一层次上保持学习英语的积极性，...
- 填空题 英语教学科研的过程是一个不断（）又（）的过程。
- 填空题 “反思性教学”之所以引起教育理论界和广大教师的普遍关注，主要...
- 填空题 （）、语言功底和（）是初中英语教师必须具备的核心职业素质，对...
- 填空题 考试全过程的科学性和针对性是保证考试具有较高的（）和（）的关键。
