判断题 ‎游戏教学法适用于巩固练习环节，在新授环节不建议使用该种方法。

判断题 ‍盲生因为视力障碍，所以无法进行参观实验法。

判断题 教材的编写和选编时，所选择的教学知识和技能必须是特殊学生日常生活中需要并经常使用的，内容应尽量贴近他们的生活实际。