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单项选择题
教育评价的可行性原则强调评价应具有（）
A.教育性
B.客观性
C.科学性
D.可操作性 -
单项选择题
小学生用学具操作方式学习数学，是把学具作为认识的（）
A.对象
B.过程
C.中介物
D.结果 -
单项选择题
推动数学教学过程发展的动力是（）
A.教育者与受教育者之间的矛盾
B.教学要求与学生原有水平之间的矛盾
C.学习主体与客体之间的矛盾
D.数学教材与数学科学系统之间的矛盾
