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多项选择题

案例分析题

近年来,校园安全事故频繁发生,学生伤害老师事件已经引起社会广泛热议。2013年9月14日,江西抚州临川区某重点中学某老师被异地求学的高三学生雷某杀害。案发前日,雷某课间玩手机时被该班主任强行收走,并要求雷某通知其家长来校。第二天,雷某进入该老师办公室将其割喉致死。案发后,犯罪嫌疑人雷某潜逃至上海浦东后向警方自首。雷某告诉民警,他跟该老师没有任何个人恩怨,就是适应不了该老师的教学方式和管理方式。
另据报道,2016年4月15日晚,安徽蒙城县某初中发生5名男学生群殴英语老师事件。现场视频显示,当晚,蒙城县某中学英语马老师给九(1)班寄宿学生上辅导课时,因收发试卷不当与学生戴某发生冲突,进而引发该班学生马某和其他4名同学对该老师拳打脚踢进行群殴。期间,无一学生上前劝阻,且有不少学生围观起哄。4月21日,涉事的5名学生向马老师当面承认错误并赔礼道歉,马老师也进行了自我检讨并向学生道歉,双方互相达成谅解。

该案例中学生群殴、杀害教师所需承担责任的有()。

    A.民事责任
    B.行政责任
    C.刑事责任
    D.违宪责任
    E.财产责任

点击查看答案&解析

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  • 多项选择题
    以下对于案例中学生群殴、杀害教师的原因,分析正确的是()。

    A.群殴、杀害教师的青少年都处在青年期,正是建立自我同一性的关键时期,不恰当的环境和教育、管理方式导致学生产生混乱,没有建立良好的自我同一性
    B.班级管理制度缺乏活力,学生参与班级管理的程度较低
    C.材料中教师属于专制型教师,缺乏与学生的沟通交流
    D.青少年正处在人格形成的关键时期,老师没有引导学生正确的认识自身,没有树立正确的人生观、价值观
    E.学生法律意识淡薄,缺乏相应的法律道德教育,对教师缺乏尊重

  • 多项选择题
    上述材料给我们的启示有()。

    A.学生处于长身体、长知识的时期,各方面尚未成熟,所以犯错误是在所难免的,教师应该客观、正确地对待学生的错误,并以一颗宽容的心去接受犯错误的学生
    B.教师是教育过程的组织者、领导者,学生是发展中的人,教师应该帮助学生正确认识和改正自己的错误
    C.教师应具备专业知识以及必备的教育科学知识,教师在平时应该不断提高自己的知识水平,以减少自己犯错误的次数
    D.教师的言行举止是学生学习和模仿的榜样,它会对学生产生潜移默化的影响,教师犯错误后,应该向学生承认自己的错误并及时改正,才能赢得学生的尊重
    E.学生是自我教育和发展的主体,他们具有一定的素质,可以进行自我教育,只有尊重学生,承认学生在教育中的主体地位,才能促进学生身心健康发展

  • 多项选择题
    关于上述材料中的老师的做法,说法正确的是()。

    A.该老师撕毁学生的本子,侵犯了学生的财产权
    B.该老师的做法保护了学生的自尊心,拉近了师生之间的距离
    C.该老师的做法体现了教师劳动的示范性
    D.该老师的做法体现了教师劳动的创造性
    E.该老师的意识到了学生是具有独立意义的人

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