考题列表
- 判断题 语文教学内容的情境化不仅要注意生命融合，还要注意情感间离与审...
- 判断题 语文课程的课程本质是一种理论化学术性的课程。
- 判断题 文言文教学要将文化意蕴的挖掘作为语文解读的终极目的。
- 判断题 有时语文教学中的隐性知识常常就是我们语文教学最应该教的东西。
- 判断题 语文教学方法是评价一节语文课是否有效的最重要的标准。
- 多项选择题 文学解读，在价值取向上多偏于（）。
- 多项选择题 语文教学内容实际上是一个整合了（）的项目集合包。
- 多项选择题 语文教学内容的结构化应注意（）。
- 多项选择题 写作知识分布在写作过程的哪些环节？（）
- 单项选择题 语文解读的终极指向是走向言语表现与创造，步入（）学习之境。
- 单项选择题 核心素养的培养，归结起来就是（）的培养。
- 判断题 文本篇性的开掘重在审美独识的形成，可以不顾共识。
- 判断题 “导读课”是课时更长，或者说是内容更长的“教读课”，二者并没...
- 判断题 每篇课文或每个专题的语言目标设定，应以其所选学习材料具有个性...
- 判断题 篇性开掘要和学情结合，与单元教学目标、语文课程标准的理念融合。
- 判断题 教学目标描述的必须是学生的行为，规范的目标开头应以“学生”为准。
- 判断题 评价是检验所设教学目标是否达成的一种最佳形式。
- 多项选择题 基于文体确立适恰的教学目标，应注意（）
- 判断题 学科教学内容知识的特征，常常决定了教学法的使用与选择。
- 判断题 教学案例是教学原则与知识，教学原因与结果，是教材、教学、教师...
- 判断题 语文PCK知识是合格语文老师所应该具备的重要知识。
- 判断题 案例研究的课堂描述或展示必须是完整的一堂语文课。
- 判断题 案例是一种通过对真实案例的呈现来揭示规律与原理的研究方法。
- 多项选择题 语文PCK包括哪些主要内容？（）
- 多项选择题 下列对《语文教学案例研究》的课程特质表述正确的是（）。
- 单项选择题 PCK，是Pedagogics，Concent ，Knowl...
- 单项选择题 案例研究是一种（），案例研究的最终成果既可以是案例描述本身，...
- 单项选择题 语文教学中，出现“种了别人的田，荒了自家的园”现象，根本原因...
- 单项选择题 同一篇课文，十个老师教能教出十种不同的内容。这说明语文教学的...
- 单项选择题 （）是实现语文有效教学的基石。
- 判断题 教师在进行名著导读时，需要规定阅读的进度和要求以保证学生的阅...
- 判断题 文本篇性的开掘重在审美独识的形成，可以不顾共识。
- 判断题 课文教学目标设定，可按核心素养的四个维度，一一对照设定。
- 多项选择题 基于文体确立适恰的教学目标，应注意（）。
- 多项选择题 确定教学目标以“学”为基点，应该考虑（）。
- 多项选择题 统编版教材主编温儒敏先生诊断语文教学问题，提出了语文教学中常...
- 单项选择题 确定语文教学目标要以（）为中心.。
- 单项选择题 依据语文课程标准的表述，具有语文学科独特属性的教学活动是：阅...
- 单项选择题 以下有关“主题式教学”的说法中，错误的是（）
- 单项选择题 学情，是所有语文教学的前提，但在现当代文学作品教学中强调学情...
